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以生为本 构建和谐课堂——记博爱校区语文大组教研活动
发布日期:2018-09-29 15:28 12    浏览数:171

 

 

927日,博爱校区语文大组教研活动如期举行。本次练兵课由唐婷玉和夏梦两位青年教师执教。他们分别执教的是三上教材《小露珠》和五上教材《嫦娥奔月》。

唐婷玉老师的课堂教态亲切自然,师生间进行了一次无拘无束、平等的对话。教师在抓字词的同时,设置优美的情境,让学生置身其中,扮演活泼的小青蛙、可爱的小蟋蟀、漂亮的小蝴蝶与小露珠进行对话。学生在老师的有效引导下,主动参与、乐于交流、懂得倾听,通过多种形式的朗读,行走于文本之间,并勇于发表自己的阅读体会。

夏梦老师引导学生在语言文字中去了解人物特点,重点研读文本,让学生从故事本身走入故事背后。通过语言的品味、朗读、感悟,充分感受人物的外在表现,走进其丰富的内心世界。不仅了解了这个神话故事,也让学生在潜移默化中被嫦娥心地善良、舍己为民的品质所感染。

评课环节中,执教者先进行了自述,接着级部老师及其他级部的老师各自发表了自己的意见和建议。执教老师和级部老师们的群策群力都令人感动。值得一提的是,袁敏智老师亲自为夏梦老师撰写过渡语,这样传帮带的示范,令所有老师钦佩和学习。

最后,蒋瑛校长肯定了两节课背后老师们的努力,并指出,要厘清学段要求,培养良好的思辨能力。同时,听说读写是语文最重要的素养。教师要重视自身素质,增强听说意识,营造听说氛围。要关注学生的发言面,不集中在几个学生身上,发言面要广,发言声音要响亮,回答完整、有思考。博爱语文课堂的优良传统要很好地继承和传扬。

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